از دانایی
تا میدان

یک روایت مشترک از «ما»؛ تا بازیگران اکوسیستم، یک زبان و یک افق داشته باشند.

• ۱
  روایت‌سازیتولید روایت از دستاوردها، آدم‌ها و مسیرهای واقعی اکوسیستم.
• ۲
  آیین‌سازینشان‌ها، رویدادها و لحظه‌های مشترکی که حس تعلق می‌سازند.
• ۳
  شبکه‌سازیاتصال مراکز، نخبگان و شرکت‌ها در یک هویت جمعی.

مراکز رشد استان، با هویت محلی و استاندارد مشترک؛ یک شبکه برای خدمت بهتر به تیم‌ها.

• ۱
  مجتمع الگویی علم و فناوری اسوهاستان فارس؛ نقطه مرجع الگوها و زیرساخت‌های مشترک.
• ۲
  مرکز رشد شهید جاویدیمسیر رشد تیم‌ها با خدمات تخصصی و همراهی مربیان.
• ۳
  مرکز رشد جهرمظرفیت محلی جهرم در شبکه رشد استان.
• ۴
  مرکز رشد مرودشتظرفیت محلی مرودشت در شبکه رشد استان.

شناسایی زیست‌بوم دانش‌بنیان و نخبگان فارس، همراهی آن‌ها و رساندنشان به میدانِ مسئله واقعی.

• ۱
  شناسایی زیست‌بومنقشه نخبگان، تیم‌ها، ظرفیت‌ها و مسیرهای رشد استان.
• ۲
  طرح چمرانمسیر مربی‌گری، تجربه میدانی و رشد گام‌به‌گام نخبگان.
• ۳
  اتصال به مسئلهپیوند نخبه با تیم‌های فعال و مسئله‌های واقعی صنعت و جامعه.

از ایده تا تیم، از تیم تا بازار؛ خدمات رشد در یک مسیر پیوسته و قابل دسترس.

• ۱
  پیش‌رشداعتبارسنجی ایده، مدل کسب‌وکار و آماده‌سازی تیم.
• ۲
  رشدمربی‌گری، آزمایشگاه، خدمات حقوقی و دسترسی به سرمایه.
• ۳
  پس‌رشدبازار، صادرات و مسیر مقیاس‌پذیری برای تیم‌های آماده.

نقشه ظرفیت‌های علمی فارس؛ آزمایشگاه‌ها، پژوهشگران و داده‌ها در یک شبکه قابل دسترس.

• ۱
  احصاء ظرفیتشناسایی و به‌روزرسانی پایگاه‌های علمی و آزمایشگاهی استان.
• ۲
  دسترسی مشترکاشتراک تجهیزات و خدمات تخصصی برای تیم‌ها و پژوهشگران.
• ۳
  اتصال به پروژههدایت ظرفیت پایگاه‌ها به سمت مسئله‌های واقعی.

مسیری برای رشد استعدادهای علمی نوجوان؛ از علاقه تا پروژه، با مربی و میدان.

• ۱
  شناسایی استعدادسنجش علاقه و توان علمی نوجوانان در زیست‌بوم استان.
• ۲
  پروژه‌محوریاردوها و پروژه‌های علمی هدایت‌شده، به‌جای آموزش انتزاعی.
• ۳
  نمایش دستاوردرویداد پایانی و مسیر ادامه برای نوجوانان و خانواده‌ها.

پیوند پژوهش و میدان؛ برای پژوهشگرانی که مسئله واقعی را انتخاب می‌کنند.

• ۱
  هدایت پایان‌نامهجهت‌گیری پژوهش‌های دانشگاهی به سمت مسئله‌های کاربردی.
• ۲
  اتصال سه‌گانهپیوند دانشگاه، صنعت و بازار در یک پروژه مشترک.
• ۳
  حمایت از هسته‌هاتقویت هسته‌های پژوهشی مسئله‌محور و تیم‌سازی.

یک نقطه تلاقی برای دیده‌شدن؛ دستاورد، سرمایه و بازار در یک رویداد.

• ۱
  نمایش دستاوردمعرفی محصولات و توانمندی‌های دانش‌بنیان به مخاطب تخصصی.
• ۲
  اتصال B2Bجلسات هدفمند میان تیم‌ها، سرمایه‌گذاران و صنعت.
• ۳
  روایت الهام‌بخشکارگاه‌ها و قصه‌های مسیر رشد برای نسل بعد.

علوم انسانی، نه حاشیه؛ زیرساخت فهم و حل مسائل جامعه.

• ۱
  بازطراحی محتوابازخوانی مسائل پژوهشی و محتوای آموزشی علوم انسانی.
• ۲
  حلقه‌های اندیشهفضای نقد، گفت‌وگو و تولید ایده‌های تازه.
• ۳
  اتصال به فناوریپیوند علوم انسانی با فناوری، سیاست‌گذاری و بازار.

سنجش استعداد، نه ساختن رتبه؛ ابزاری برای هدایت مسیر.

• ۱
  طراحی آزمونسنجش استعداد و توان علمی با استانداردهای شفاف.
• ۲
  بازخورد فردیتحلیل داده و ارائه مسیر رشد به هر شرکت‌کننده.
• ۳
  اتصال به مسیرهدایت نتایج به برنامه‌های رشد، مربی‌گری و پروژه.

صدای اکوسیستم را بشنویم؛ تصمیم‌ها با داده، نه با حدس.

• ۱
  نظرسنجی دوره‌ایسنجش تجربه بازیگران از خدمات، رویدادها و سیاست‌ها.
• ۲
  پایش اولویت‌هارصد افکار و اولویت‌های جامعه نخبگانی و فناورانه.
• ۳
  گزارش تصمیم‌سازتبدیل داده به پیشنهاد سیاستی برای مدیران.

علم در خدمت مردم؛ موکب‌هایی که تجربه علمی را به متن جامعه می‌برند.

• ۱
  خدمت علمیارائه خدمات آموزشی و علمی در مناطق کمتربرخوردار.
• ۲
  همکاری محلیهمراهی مدارس، مساجد و گروه‌های مردمی.
• ۳
  مستندسازی اثرروایت تجربه‌ها و سنجش تغییر در جامعه محلی.

از اتاق فکر به میدان؛ کشف مسئله‌های واقعی با تیم‌های محلی.

• ۱
  استقرار میدانیحضور تیم‌ها در بستر واقعی و مسئله‌شناسی از نزدیک.
• ۲
  پروژه کوچک و سریعاجرای پروژه‌های کوتاه، قابل سنجش و مبتنی بر نیاز.
• ۳
  بازخورد و اصلاحیادگیری از میدان و اصلاح مسیر برای فصل بعد.

نسل بعدی، از تماشاگر به کنشگر؛ نوجوانان در میدان علم و فناوری.

• ۱
  آموزش پروژه‌محوریادگیری مهارت‌های میدانی با پروژه‌های واقعی.
• ۲
  مربی‌گری نوجوان‌به‌نوجوانانتقال تجربه و شکل‌گیری شبکه همتایان.
• ۳
  نمایش دستاوردرویداد پایان فصل و مسیر ادامه برای نوجوانان.

دانش، سپرِ امنیت؛ پیوند پژوهش با نیازهای راهبردی دفاعی.

• ۱
  نیازسنجی دفاعیشناسایی نیازها و فناوری‌های دوسوکاربرد.
• ۲
  اتصال سه‌گانهپیوند دانشگاه، صنعت و نهادهای دفاعی.
• ۳
  اخلاق و مسئولیترصد اخلاق پژوهش و مسئولیت اجتماعی فناوری.

روایتِ دقیق و سریع از علم؛ رسانه‌ای برای اکوسیستم.

• ۱
  تولید حرفه‌ایخبر، گزارش و تحلیل تخصصی از اکوسیستم علم و فناوری.
• ۲
  شبکه راویانآموزش و همراهی خبرنگاران و راویان محلی.
• ۳
  راستی‌آزماییپایش روایت‌ها و پاسخ به ابهام‌ها با داده.